硕士生导师

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张硕

职称/职务:教授

来校时间:1991年7月

E-mail:zh3sh3@sina.com

研究领域:数学教育与数学建模教育

个人简介:

河北衡水市人,1991年7月留校工作至今。 数学教育学硕士,硕士生导师,河北师范大学数学与信息科学学院教授。《少年素质教育报——数学周刊》总编,数学奥林匹克高级教练员。多年来致力于中学数学教育和数学建模的研究工作,同时对中学数学师资培养问题也具有深入的研究。主要讲授《中学数学教材教法》、《数学建模》等课程;参与主持省部级课题6项,出版著作13部,发表论文30余篇,研究课题《面向二十一世纪中学数学师资的培养》获河北省教学成果三等奖。代表作有《高中数学应用问题讲座》,《高考数学热点问题与解题思想方法》,《新世纪素质教育与教学研究》等。

详细介绍:

教育背景:
     硕士,教育学,首都师范大学,2002
     学士,河北师范学院,,1991
工作经历:
     1991年1996年,河北师范学院数学系
     1996年至今,河北师范大学数学与信息科学学院
教学情况:
     主讲《中学数学教材教法》、《数学建模》、《竞赛数学》等
科研情况:
     1、论大学开展数学建模教育,《数学的实践与认识》,2002年第1期
     2、谈谈数学建模能力培养的阶段性与题目的层次性,《数学教育学报》,2000年第1期
     3、略论大学开展数学建模教育,《河北师大学报》,1999年第4期
     4、利息问题的计算方法,《河北省科学院学报》,2005年第3期
     5、从高考阅卷谈高考数学的答题,《教育实践与研究》,2007年第5期
     6、关于中学数学思想方法教学的思考,《数学通报》,2007年第11期
     7、采用“过程教学”模式,培养学生发现与创造能力,《教育实践与研究》,2007年第10期
     8、07年全国高考数学理科21题解法探究与错解剖析,《数学通报》,2008年第1期
     9、一道高考题的解法探究及错解剖析(人大复印资料全文转),《中学数学教学参考》,2008年第12期
     10、新课程理念下的初中数学思想方法教学的思考,《河北师范大学学报》,2008年第10期
     11、通过一题多证培养学生的创新思维能力,《教育研究与实验》,2009年第6期
     12、新课程理念下学生自主学习初探,《教师教育研究》2009年第6期